À l’occasion de la Chandeleur, nous avons mis la main à la pâte.

Les plus jeunes élèves ont commencé par un travail de lecture et de compréhension : ils ont remis les étapes de la recette dans l’ordre, afin de bien comprendre comment préparer la pâte à crêpes. Une belle façon d’apprendre tout en se préparant à cuisiner !

Les élèves des classes plus grandes ont, quant à eux, approfondi le travail en production d’écrit. Ils ont rédigé la recette en classe, en travaillant le vocabulaire, les verbes à l’impératif présent et la précision des consignes.

Mais ce n’est pas tout ! Les mathématiques se sont également invitées en cuisine : les élèves ont utilisé la règle de trois pour adapter les quantités et vérifier les proportions. Il fallait s’assurer que chaque copain puisse déguster sa crêpe ! Une excellente occasion de travailler la proportionnalité dans une situation concrète et motivante.

Après tous ces efforts, place à la dégustation ! Un beau moment de partage, de coopération et de gourmandise qui a ravi petits et grands.

Bravo à tous les élèves pour leur implication et leur sérieux… et vive les crêpes !